“双减” | 大鹏萌娃期末“花式闯关”!
在“双减”政策下
大鹏各校积极探索如何把期末考试
变成一次有效的复习、巩固、提升过程
更好地落实“双减”目标
将书本上的学科知识
融于多元化、趣味性的闯关活动中
活动一经推出
深受学生的欢迎
一起来看看大鹏萌娃的期末“大闯关”吧!
期末“趣”闯关
葵涌中心小学
日前,葵涌中心小学举行了以“闯知识天地·摘智慧星星”为主题的一二年级期末闯关活动,闯关形式多样,孩子们参与热情极其高涨,达到寓教于乐的效果,促进了学生的身心健康发展,落实了坚持为孩子的人生发展奠基的办学理念。
在数学闯关活动中,每年级每学科设置了三个关卡,内容皆为老师们精心挑选的考察内容,不仅可以提高孩子们的学习兴趣,还可以在有趣的氛围里检测孩子们在本学期的学习成果,还能以一种温和的方式提醒孩子学习的不足之处,鼓励他们来年继续努力。
映入眼帘的是需要孩子们活跃思维的数学闯关活动,数学闯关的关卡让孩子们耳目一新、干劲十足。
午后,阳光洒在偌大的篮球场,一个个认真负责的老师静坐等待孩子们的到来,随之细心引导,孩子们有序排队、等待挑战,好一幅赏心悦目的风景。
结束了畅快淋漓的数学闯关,孩子们来到了英语乐园。一个个字母从可爱的孩子们口中迸发成完整的单词,好似汇成了一曲曲稚嫩的儿歌……孩子们心无旁骛地沉醉在英语的乐园里,乐此不疲地漫游、遨游。
最后,让孩子们乐不可支的语文殿堂如约而至。作为华夏儿女,学好汉语是最基本而经典的传承。孩子们在老师们耐心地指引下,思考着汉语的奥妙。
孩子们紧皱着眉头的小脸蛋是每间教室里最童真、最美妙的模样。
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一个个印在通关卡上的笑脸星星是孩子们丰收的见证者。
值得注意的是,闯关卡上不仅有关于知识的关卡设置,还有引导孩子们进行自我约束的温馨提醒。孩子们因此在闯关的过程中,变得更加文明礼让。
大鹏第二小学
大鹏第二小学将语文、数学、英语、音乐、美术、道德与法治等学科融入轻松、有趣的综合素养闯关活动中,将知识能力与实践运用相结合,对学生进行全方位评价。
根据语文学科的特点,结合孩子们的认知,一至六年级分别设置了不同的关卡,分别考查学生对拼音、生字、词组的理解、运用,古诗词的积累和口语表达等能力。把本学期所学的知识穿插在游戏过程中,让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行综合素质能力的测试。
数学科组开展了以“学数学、玩数学、爱数学”为主题的综合素质能力评价活动。本次活动采取“快乐大闯关”的游园形式,从各年级所学知识里选出有代表性的素材,进行思维、操作、认知等多方面的闯关考核。本次活动规模创历年之最,并采用“大手拉小手”的互助模式,培训了高年级30多位优秀同学作为低年级的小考官。
英语学习注重学生的综合语言运用的能力,所以这次闯关赛结合学生实际设计了五个关卡。第一关“口语对话”,要求学生能够流利应答考官的口语提问;第二关“看图说话”,要求学生能准确描述图片中的情境;第三关“儿歌演唱”,要求学生自选自唱一首拿手的英文歌曲;第四关“认读单词”,要求学生能快速反应出所学过的单词。第五关“指读句子”,要求学生能准确认读出所学的实用句型。本次大闯关集知识性,趣味性,竞争性于一体。
美术学科的评价分为书法小达人和色彩小能手,让学生动手实操,经过学生的巧手,呈现出一个个有趣的作品。
本次综合评价的考官由高年级的学生担任,闯关前,老师对小小考官们都进行了集训。考场上小考官们认真负责,还有维持活动秩序的红马甲小志愿者们,都表现得棒棒的!
南澳中心小学
南澳中心小学开展了一、二年级期末游园闯关活动。本次活动将知识、智慧、趣味等融入游戏,让学生在“玩中学,学中玩”,在知识的海洋里尽情遨游。
活动伊始,孩子们乘坐英语巴士,来到英语天地进行闯关。英语的游园活动非常丰富,以读、说、背、演的形式设计了不同的闯关游戏,对字母、词组、课文进行检测,如“最佳金手指”“我说你做”“单词对对碰”等活动。在闯关过程中,孩子们大方自信地表现自我,在游戏中体验了学习的快乐。
紧接着,孩子们来到了数学王国。根据学生年龄特点及学期知识点,数学游园活动将数学知识融合成若干个综合性游戏项目,设计了富有意义又有趣的关卡如“神计妙算”“秋游小帮手 ” “火眼金睛”“应用小达人”“测量小能手”等,题型多样,趣味十足!
最后,孩子们来到了语文乐园。语文分为七大关卡:包含拼音、词语、诵读、写字等多个方面,趣味活动与日常所学知识相结合,给孩子们创造展示自我的平台。孩子们认真拼读卡片上的拼音,认读词语,展示自己的背诵成果,用优美的语言描绘每一幅画。这种别开生面的闯关方式,让孩子们尽情地展示自己,人人都争做小状元。
“双减”政策的落实
让每一位老师更加积极地
探索多元评价的方式
在减轻学生学习负担的同时
助力学生的身心发展
让孩子们在体验中学习
在挑战自我中成长
内容来源:葵涌中心小学 大鹏第二小学 南澳中心小学
编辑:凌安儿
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